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公共基础部2012年工作计划
浏览次数:  加入时间:2012-8-17 11:01:51
     2012年,公共基础部将以《大红鹰dhy注册送35“十二五”事业发展规划》为指导,贯彻落实《大红鹰dhy注册送352012年度综合目标管理责任书》,以稳步提高教学质量为核心,以师资队伍建设为抓手,以专业建设为重点,以改革创新为动力,以提升学生职业能力、综合素质为目标,进一步加强精品课程建设,进一步改革教学方法和手段,进一步深化教学研究,努力实现系部内涵发展,充分发挥公共基础部在学校发展中的职能和作用。结合系部和学校工作实际,特制定本工作计划。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,落实学校质量立校、人才强校、特色兴校、文化塑校的发展思路,全面贯彻党的教育方针和卫生工作方针,在校党委、校行政领导下,结合本部门工作实际及职能特点,总结去年的工作经验,针对2011年教学工作中存在的薄弱环节,加强整改,确保公共基础课程教学质量的稳步提高。

二、工作思路

工作要抓住一个目标:创建技术应用型本科。围绕两个重点:迎接第二轮人才培养工作水平评估和学校医学教育60年及医专成立10周年庆典。抓住中医药卫生行业大发展的机遇和荆州“壮腰工程,教育先行”的思路,积极开展对外合作,为学校提档升格做准备。结合人才培养工作水平评估,进一步完善医电专业人才培养方案。深化内部管理体制改革,特别要进一步发挥教研室职能,提高管理效率和管理水平。进一步深化教育教学改革,不断提高人才培养质量。加强师资队伍建设,提高师资队伍整体水平。加强内涵建设,发挥公共基础部人文学科优势,以开展学生第二课堂活动和人文科学讲座为主阵地,进一步深化我校校园文化底蕴。在教育教学改革中,继续坚持四个转变:一是树立市场意识,实现办学模式由封闭向开放转变;二是坚持以学生为本,实现教学活动由以教师为中心向以学生为中心转变;三是强化质量意识,实现人才培养由知识本位向能力本位转变;四是以就业为导向,实现专业建设向适应社会需求的转变。

三、常规工作及保障措施

1.提高系部管理水平和党风廉政建设。积极探索科学规范的目标管理和精细化管理的制度体系,建立职责分明、奖惩有据、尽职尽责的体制机制,提高管理水平和服务质量。提高本部门管理人员综合管理素质,改进管理工作思维方式,形成全面周密、开放外向、严谨务实的管理作风。在学校的指导下,推进本部门“五好班子”建设。遵守廉政准则,重大问题集体研究、民主决议,做到办事公开、公平、公正,不以权谋私,不接受吃请,不收受贿赂。进行教师和医师职业道德教育,争取机会选拔有潜力的管理人员进行中、短期脱产培训。

2.进一步深化“创先争优”工作,强化“思政领跑,人文共进”的工作主题,进一步强化“两访两创”活动成果,认真落实《湖北中医药高专学校“两访两创”活动整改方案》,把学生提出的有关本部门的意见和建议落实到工作中。

3.加强治安综合治理与稳定工作,加强法制与安全教育,制定综合治理的办法与措施,管好自己的人,看好自己的门,办好自己的事,在本系部建立社会治安综合治理目标管理责任制。定期排查不安定因素,全面实施平安校园创建工程。

4.认真做好来信来访工作,自觉接受群众监督。结合本部门工作实际,切实关心教师们的根本利益,努力打造和谐系部。及时调解教职工之间的矛盾,做到小事不出系部,大事不出学校,把矛盾化解在萌芽之中。不断改善服务条件,完善服务机制,及时处理师生反应的各类问题。

5.配合学校做好计划生育工作,按学校计划生育工作管理制度开展工作。组织学习宣传计划生育的有关法律法规,自觉接受校工会的指导和监督。

6.加强思想政治与精神文明建设。按党委要求定期组织政治学习,精选学习内容,提高学习效果,倡导刻苦学习、任事负责、奋发进取、团结合作、无私奉献的精神。以师德师风和教风、学风建设为抓手,以建设文明校园为平台,推进员工文明习惯的养成。

7.积极执行学校决议,及时传达校党委和校行政的会议精神,使本系部教职工正确领会学校的工作意图,真心实意地支持学校的发展。认真完成学校下达的各项工作任务。

8.重视改革与创新工作。根据学校年度工作计划,围绕学校实施的“六大工程”,联系公共基础部的工作实际,积极探索和实践,在教育教学和管理制度方面创新思路,提高效率,大胆作为,收到更加显著的成效。

三、教学工作及保障措施

1.组织本部门全体教师认真学习领会《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[2006]16号)文件精神我教育规划纲要,积极开展教育思想大讨论,更新办学理念,根据学校总体部署,拟定专题,召开研讨会。

2.积极推进教育教学改革。按照学生就业岗位及社会需要,在教学实践中进一步完善“医疗电子仪器与维护”专业的人才培养方案,以课程建设为突破口,实践教学为抓手,提高学生的职业能力,进一步提高医电专业的教学质量。继续深化与中心医院等医技部门的合作,做好“大师资”建设和“双师”素质教学团队建设工作。

3.进一步做好精细化教学管理。全面落实本部门各课程理论和技能教学任务,重视发挥各教研室教学管理职能,认真执行《大红鹰dhy注册送35教研室管理制度》,使教研室工作职责和教研室主任职责落实到位。抓好各课程教学过程管理和教学质量监控,加大教学管理规章制度实施力度。进一步完善考评体系,2012年,期初、期中、期末教学检查进一步制度化、规范化;严格按教学计划安排落实教学任务,制定严格科学的学年、学期授课计划,控制教学进程,确保教学秩序稳定;加强对各课程实验教学环节、作业作文实验报告批改环节和考查考试环节的监控把关力度,确保各类教学资料规范无误;在现行人事机制下,尽量杜绝教师工作违纪现象,发现问题严格按相关规章制度处理,确保本年度各课程教学秩序稳定,提高课堂教学质量。

4.有计划地推进本部门精品课程建设,力求在2011年精品课程建设的基础上,有新的突破。思想道德修养与法律基础、太极拳、医学心理学做好精品课程的日常维护和后续建设,英语、计算机基础就业指导准备规范的课程建设资料,在2012年力争成为校级精品课程。《思想道德修养与法律基础》争创省级精品课程,通过课程建设提升教学质量。加强职业生涯教育和就业拓展训练,提高学生的就业能力,拓宽学生的就业范围。

5.再接再厉,继续深化教育教学改革,不断提高人才培养质量。进一步明确人才培养目标,大力推进应用型人才模式改革,根据市场需求,促进“医用电子仪器与维护”专业毕业生更加符合市场需求。明确公共基础课程的教学目标,增强学生的综合能力、人文素养、基础知识和自主学习能力。倡导灵活多样的教学方法,有效应用现代信息技术辅助教学,提高教学效率和教学效果。继续选用优秀的新版规划教材,鼓励结合学校教学实际,积极编写适用的校本教材。进一步完善体育“三选”课程改革;改进英语和计算机技能教学方式与考试模式,英语考试与学生应用能力考试接轨,提升英语技能教学质量,提高在校生英语应用能力三级考试的合格率;进一步完善计算机基础课程开放式网络化教学模式;完善大学英语四六级和计算机二级培训工作。

6.进一步完善教师队伍建设机制,优化教师队伍结构,全面提升教师队伍的整体水平。以“512人才培养工程为契机,抓好本部门教师整体素质建设,全面提升本部门教师的教育教学能力。组织好新进教师的岗前培训,重点落实青年教师导师制,做好青年教师传帮带工作。各教研室严格制定并执行青年教师传帮带计划,加强学期考核工作;定期开展青年教师公开课及教学比武活动,尽快提高青年教师的教学水平。督促“512人才培养工程成员按期完成学校下达的各项任务。完善继续教育制度,鼓励支持青年教师努力在学历、职称方面的提高,如督导青年教师参加研究生学历、学位考试。合理安排其他教师的进修、培训、访学等。以思政、外语教研室为重点,打造高质量的教学团队。思政社科类教师按学期单元完成哲学、政治经济学、伦理学、法学和社会学的专业自学任务,提高我校社科类专职教师哲学社会科学专业水平;其他课程教师按学期单元完成既定专业理论学习任务。

加强师德师风建设,健全考评体系,强化大局观念、责任意识和服务意识,改进工作作风,建设一支开拓创新、勤勉务实的教师队伍。

7.抓好教研教改和学术研究工作,形成良性循环的激励机制。争取完成1-2项省级教研课题的申报;每学期将教师主编参编教材、讲义和发表学术论文纳入老师个人考核体系,力争2012年度编写教材2部,校本教材《医学生职业生涯规划与就业指导》公开出版。人均发表学术论文0.5篇以上,并继续提高学术论文的质量。思政教学改革试点取得阶段性成效。

8.积极推进学生素质教育工作,加强校园文化建设。按学校教学计划开设人文选修课程;改进思想政治理论课教学方法和考核方式,增强思政课的针对性、影响力和感染力,提高思政课教学实效;将思政课教师分派到系部,与辅导员一起,加强学生的思想教育和学生管理工作。积极开设人文社科讲座(每学期二次以上),拓宽学生人文知识视野;与学工处及其他系部通力合作,开展第二课堂活动,围绕评估和校庆两个主题,争取每个教研室办好一次学生第二课堂活动,组织教师指导学生的各种社团活动;加大学生自主学习教育,全面提高学生的自主学习能力。协调各系并会同学工处组织开展学生各项体育活动,组织开展好2012年阳光体育运动会(两校区)。积极配合校工会搞好教职工的文体活动工作。

二〇一一年十二月二十八日

公基部2011-2012学年第二学期周工作安排.doc

 

 

 

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